Интеллектуальная оценка

Имена существительные

    ВЗДОР, абракада/бра, абсу/рд, бессмы/слица, глу/пость, неле/пость, несообра/зность, пустя/к, книжн., пренебр. или ирон. за/умь, книжн. но/нсенс, разг. ахине/я, разг. белиберда/, разг., пренебр. бред, разг. бре/дни, разг. галиматья/, разг. дичь, разг. дребеде/нь, разг., пренебр. е/ресь, разг. ерунда/, разг., шутл. ерунди/стика, разг. неле/пица, разг. несура/зица, разг. несура/зность, разг. несусве/тица, разг., пренебр. околе/сица и околёсица, разг., пренебр. околёсина, разг., пренебр. околёсная, разг., пренебр. тараба/рщина, разг. чепуха/, разг. чушь.

    То, что не заслуживает внимания, не имеет никакого значения, смысла или не соответствует действительному положению вещей, с чем не следует считаться.

   разг. ДУРА/К, разг. болва/н, разг. глупе/ц, разг. дурале/й.

    Глупый, тупой, упрямый человек или человек, совершивший глупый поступок, сделавший нерасчётливый шаг.

    ЗНАТО/К, специали/ст, цени/тель, экспе/рт.

    Человек, обладающий тонким, изощрённым пониманием чего-либо или обладающий большими сведениями в какой-либо области знания, искусства, в какой-либо сфере деятельности и т. д.

    РАСТЯ/ПА, разг. недотёпа, разг. недоты/ка, разг. никчему/шник.

    Несообразительный, неловкий человек.

    ТРУ/ДНОСТЬ, затрудне/ние, осложне/ние, пробле/ма, разг. загво/здка, разг. закорю/чка, разг. запята/я, разг. заса/да, разг. заце/пка, разг. переде/лка, разг. переплёт.

    Трудно устранимая помеха, с трудом преодолеваемое препятствие.

\

Имена прилагательные

    БАНА/ЛЬНЫЙ, неоригина/льный, пло/ский, станда/ртный, стереоти/пный, трафаре/тный, шабло/нный, штампо/ванный, книжн. тривиа/льный.

    Всем известный, лишённый новизны и оригинальности, созданный по общепринятому образцу, опошленный частым повторением.

    БЕЗДА/РНЫЙ, бестала/нный, неспосо/бный, нетала/нтливый.

    Не обладающий талантом или способностями к чему-либо, такой, в котором проявляется отсутствие таланта, способностей к чему-либо (о человеке, его творчестве, произведениях).

    БЕССПО/РНЫЙ, безусло/вный, неопровержи/мый, неоспори/мый, непрело/жный, непререка/емый.

    Не вызывающий возражения, спора, такой, который не может быть опровергнут.

    ГЛУ/ПЫЙ, абсу/рдный, неле/пый, неразу/мный, несообра/зный, разг. бредо/вый, разг. ди/кий, разг. дура/цкий, разг. идиоти/ческий, разг. идио/тский, разг. несура/зный.

    Лишённый разумных оснований, здравого смысла.

    ГЛУ/ПЫЙ, недалёкий, неу/мный, разг. безголо/вый, разг. дурно/й, разг. пустоголо/вый, разг. слабоу/мный.

    Отличающийся несообразительностью, низким уровнем развития интеллекта, необразованностью, умственной ограниченностью.

    ЗАМЫСЛОВА/ТЫЙ, головоло/мный, запу/танный, непросто/й, сло/жный, тру/дный, хитросплетённый, хитроу/мный, разг. мудрёный, разг. хи/трый.

    Сложно организованный или искусно сделанный и требующий для своего понимания или выполнения смекалки, сообразительности.

    ИЗБИ/ТЫЙ, истёртый, опо/шленный, разг. зае/зженный, разг. зата/сканный, разг. затрёпанный, разг. захва/танный, разг. иста/сканный.

    Всем известный, опошленный частым повторением (обычно о фразах, суждениях, литературных произведениях).

    ИНТЕРЕ/СНЫЙ, замеча/тельный, любопы/тный, небезынтере/сный, примеча/тельный, книжн. достопримеча/тельный.

    Выделяющийся среди других какими-либо качествами, особенностями, заслуживающий особого внимания.

    ИНТЕРЕ/СНЫЙ, занима/тельный, захва/тывающий, увлека/тельный, разг. заня/тный. Возбуждающий интерес, привлекающий внимание.

    ИСКУ/СНЫЙ, артисти/ческий, артисти/чный, виртуо/зный, ма/стерский и мастерско/й.

    Сделанный, исполненный с большим искусством, свидетельствующий о мастерстве.

    НЕПРА/ВИЛЬНЫЙ, искажённый, ло/жный, неве/рный, нето/чный, оши/бочный, поро/чный, превра/тный, разг. завира/льный, разг. опло/шный.

    Не соответствующий истине, действительности, содержащий в себе ошибки (о мнении, суждении, оценке).

    НЕУМЕ/ЛЫЙ, безгра/мотный, малогра/мотный, негра/мотный, неиску/сный, неквалифици/рованный.

    Не достигший мастерства в чём-либо, не обладающий умением делать что-либо, не владеющий достаточным опытом, навыками, знаниями в выполнении чего-либо или свидетельствующий об отсутствии навыков, опыта в каком-либо деле, действиях.

    ОГРАНИ/ЧЕННЫЙ, недалёкий, у/зкий.

    Недостаточно умный, лишённый способности к глубокому восприятию окружающего, ширины кругозора.

    ПОВЕ/РХНОСТНЫЙ, бе/глый, неглубо/кий, неоснова/тельный.

    Не отличающийся глубиной, основательностью (о знаниях, суждениях), не обладающий серьёзными, основательными знаниями, не умеющий вникнуть в существо дела, не отличающийся серьёзным, вдумчивым подходом к жизни (о человеке).

    ПРА/ВИЛЬНЫЙ, безоши/бочный, ве/рный, вы/веренный, справедли/вый, то/чный.

    Соответствующий действительному положению дел, истинной сущности кого-, чего-либо (о мнении, суждении, оценке).

    ПРОСТО/Й, безыску/сный, бесхи/тростный, незамыслова/тый, незате/йливый, нему/дрый, непритяза/тельный, неприхотли/вый, несло/жный, нехи/трый, скро/мный, разг. немудрёный, разг. немудря/щий.

    Отличающийся простотой устройства, содержания, отсутствием излишеств, украшений, лёгкий для понимания, осуществления.

    РАЗУ/МНЫЙ, благоразу/мный, здравомы/слящий, здра/вый, рассуди/тельный, рациона/льный, реалисти/ческий, реалисти/чный, трезвомы/слящий, тре/звый.

    Руководствующийся в своих действиях требованиями здравого смысла (о человеке); логичный, основанный на разуме (о чьих-либо поступках, поведении).

    СООБРАЗИ/ТЕЛЬНЫЙ, дога/дливый, поня/тливый, разг. смека/листый, разг. сме/тливый и сметли/вый, разг. смышлёный.

    Быстро, легко и хорошо соображающий, легко усваивающий что-либо.

    ТУПО/Й, бестолко/вый, деби/льный, недога/дливый, непоня/тливый, несмышлёный, несообрази/тельный, тупоу/мный, разг. крепкоголо/вый, разг. крепколо/бый, разг. твердоло/бый, разг. тупоголо/вый, разг. туполо/бый.

    Медленно и плохо соображающий, с трудом усваивающий что-либо, не способный в силу умственной ограниченности разобраться в чём-либо.

    У/МНЫЙ, му/дрый, неглу/пый, прозорли/вый, проница/тельный, устар. прему/дрый, разг. смышлёный, разг. толко/вый.

    Обладающий сообразительностью, высоким интеллектом и развитой способностью логически мыслить, анализировать, понимать и правильно оценивать ситуацию.